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张戈为什么最近这么多幼儿园虐童事件?这才是最被人忽视的真相-广东万富

为什么最近这么多幼儿园虐童事件?这才是最被人忽视的真相-广东万富


为了解为何近年来幼儿园虐童案件频发,我们采访了几位业内人士,包括北京某公立幼儿园园长,某私立幼儿园园长,以及某高校学前教育系主任。尊重他们的要求长发西饼,下面文章提到的采访对象全部进行了匿名。
被控虐童事件发生后,有一个普遍的说法:你在厨房里发现一只蟑螂摘星怪是谁,说明你家里有一万只蟑螂。大家觉得这不是个案,你个人判断呢?
@ 某私立幼儿园园长
站在一个从业者的角度上说,虐童事件是一直存在的。在有些人眼里仅仅是体罚,比如打手心、戳脑门、罚站、关卫生间等等。
不光是民办幼儿园,公立幼儿园虐童的事情也不在少数,打孩子是最常见的。
老师们经常在一起交流,她只要知道或者看到一个老师是这样对孩子的,然后领导默许了遗爱湖公园,并没有怎么样,其他人就会用同样简单粗暴的方式解决问题。
所以,幼儿园的管理和风气非常重要。
我曾经认识一个老师,毕业后到一个非常好的幼儿园工作,但是不久就辞职了。问其原因,她说控制不住自己打孩子的冲动。因为金乡二中,她所在班级的一位资深老师经常体罚一个发育迟缓的孩子,即便告诉园长也无济于事,因为那个老师的老公是园长的上级。她觉得深深的无力,便辞职了。
也不是每个幼儿园的管理者都允许老师体罚孩子。业内开会的时候,园长会凑在一起交流如何抓到打孩子的老师,怎样才能抓现行。
不是每个幼儿园都装了摄像头,也并非都没有死角。即便是抓到了,有编制的老师也不能开除,最后接受一些小小的惩罚。
@ 某公立幼儿园园长
我觉得如果在一个幼儿园看到了体罚和虐童的现象,大家都认为是一件平常或者见怪不怪的事情,那就说明这个幼儿园的老师包括管理者没有一个正确的看法和观念,这个幼儿园的监管是有问题的。
@ 某学前教育系主任
目前,私立幼儿园出事的比较多。公立幼儿园也不是说没有问题殇璃番外,但是家长站出来的不多。
孩子在幼儿园,就相当于你的人质在幼儿园,你想鱼死网破,要下多大决心。
如果闹翻了,转园本身就是个难点。幼儿园还好,尤其是小学以后,转学孩子也有心理阴影。退一步说,即便不转园,换个班,新班主任也不敢对这个孩子太好。
一般小一点的事情范马刃牙,家长就忍了,之前爆料中关村二小校园暴力的家长是特别勇敢的家长。

为什么近年来虐童事件频发?
@某私立幼儿园园长
目前幼师紧缺,但凡学前教育专业毕业的学生都非常抢手。
有些老师之前根本没干过这个行业,上一个速成班,搞一个蒙氏证、亲子证等等就是可以上岗,一些民办学校根本不要求老师具有教师资格证。
老师本身的能力不足,就会用一种相对极端的方式处理问题。
当30个孩子在你面前进行集体教学时,是一件非常专业的事情,需要经过大量的认知和实践才能完成。
即便是幼教专业的毕业生,也要在幼儿园进行师德、技能、儿童观、教育观等方面的培养,要有三五年的沉淀才能成为一个相对而言比较成熟的老师,才能真正有能力面对这么多孩子,才能尊重儿童,研究儿童。如今,这些过程在很多幼儿园都被省略了。
其次,我们的教育理念落后。
日本的幼儿园经常一个班30个孩子只有两个老师,没有保育员。3岁以上孩子生活上一切自理踏破星辰,不但如此,他们还要打扫教室,收拾卫生灵蛇欲。
日本的理念认为夺命蟒蛇,太多的老师会对孩子照顾太多,让孩子损失学习自我照料的机会,也会分散孩子的注意力。
在日本很多幼儿园,孩子们不会排队上厕所,排队喝水。这种在中国幼儿园常见的情况,在世界上很多国家都不存在,他们认为孩子有能力知道自己是不是需要喝水。

△在电影《看上去很美》中,孩子们每天早上都必须“排排蹲”。
一个老师带更多的孩子,需要更高的技能,而我们的学前教育主要在干保姆的活。孩子永远是被照顾的,等到孩子大一点有了想法,有了情绪,就变成了难管,这就是我们学前教育落后的地方。
@某公立幼儿园园长
实际上被诅咒的圣剑,每个老师都不愿意用一些极端的方式去解决和孩子的交流问题。
虐童事件的背后除了幼儿园的管理文化外,更多的是一种无奈,老师没有办法用孩子们接受的方式来管理和引导儿童。
孩子不是天生要捣乱、要淘气的,这是他们学习的方式,也是他们看待世界的方式,他们的语言和交流方式都是和成年人不一样的。
如果你认为孩子淘气,认为他咬人、打人、制造矛盾,那你就会用生硬的方法去解决;如果你认为他是天性使然,他不会和别人交流、交往,他无法长时间集中注意力,他的学习方式是游戏式、体验式的,而非呆板地坐在那里接收知识,你就不会用极端的方式去对待他。
携程幼儿园虐童事件中,不到三岁的孩子就要整齐地坐在那里无所事事,没有一个孩子能坐得住的,老师只能采取一些极端的方式让自己表面上能够管住孩子。
从专业角度来说,要用孩子喜欢的游戏化的方式,吸引他们参与你的活动和游戏。
归根结底,这和老师的素质有很大关系。
老师是不是学过儿童心理学、教育学,是否能理解孩子的年龄特点和心理发展规律,在解决带班过程中一些问题的时候,是否具有实践的经验和策略,这些都非常重要,有经验的老师不会采用这种极端的方式。

@某学前教育系主任
第一,劳资矛盾冲突。
虐童的人并非幼儿园的管理者白暨豚,而是幼儿园的老师和保教人员。管理者是老板高米迪,老师和保教人员都是打工者。
公立幼儿园的老师相对会比较收敛,而很多民办幼儿园教师的社会地位不高,收入低、工作强度大,她们需要一个宣泄口,这个时候就面向了孩子们。
据了解,北京私立幼儿园很多老师的工资只有两三千,好一点的能到4500元以上。公立幼儿园没有编制的老师收入也不高。
第二,幼儿园对老师提出的要求不恰当。
现在的幼儿园都有“一日生活常规”。
比如规定孩子9点必须上厕所,不想去的也必须去,之后想去的又不能随便去;
比如午睡时间是规定的,不想睡的孩子也必须老实躺着;
还有很多其他规定,诸如不能随便脱衣服、不能讲小话、不能乱跑、吃饭不能说话、不能趴地上等等怒之煞。
我们的幼儿园倡导“排排坐,吃果果”的教育模式,很多在家里自由生长的孩子根本接受不了,老师和孩子之间会形成矛盾。
第三,我们的教育观和教育方法都是很落后的。
老师的业务能力差,幼儿园对老师提的要求也是不恰当的,最后导致体罚孩子肯尼基,甚至虐待孩子的结果。
目前,国外已经有一些更先进的教育方式,有些已经影响了中国的学前教育。
比如蒙台梭利认为,儿童是一个巨大的秘密,我们现在还不了解儿童。蒙台梭利倡导老师是指导者、看护者,强调孩子是主体,老师是次要的;孩子在幼儿园工作,有很多教具,孩子自己工作,老师进行看护,有问题才会介入。
美国流行一种个性化教育模式,孩子在幼儿园自主玩耍,进行不同的项目,老师及时对孩子进行评价,引导他们进入下一个项目。
这是文化之间的差异,是国与国之间的差异。学校实际上是在克隆政府,中小学更加明显。

除了教育理念落后,目前对于幼师的培养存在哪些问题?张戈
@某私立幼儿园园长
我去国内的师范专业院校参观,发现学校对好学生的要求是长相好、唱歌好、跳舞好、钢琴弹得好,给大家做汇报就像一场歌舞表演。
校领导并没有表达对好学生的考评标准是对孩子懂多少,了解多少,有多爱孩子。
你想想,郑安仪家长选老师是不是也喜欢长得好,能歌善舞会弹钢琴的?
@某公立幼儿园园长
学前专业甚至师范专业的院校现在录取分数越来越低,我不是说考分决定一切,但是考分一定程度代表了这个人的学习能力和基本素养。

△ 专业幼师资源稀缺
我认为优秀的毕业生看见孩子一定是会笑的,打心底觉得孩子可爱。我们认为爱孩子是甄选老师的前提。
@某学前教育系主任
现在的学前教育对于如何培养职业性、技能型人才束手无策,培养学生的时候应该根据岗位需求、工作需求来设置课程,但是职业岗位需要的东西没有人教。
如果你问学前教育专业的学生,虐童需要承担的法律责任是什么,有几个人能回答出来的?
很多人认为虐童是师德的问题,我认为和师德没有太大关系败笔的意思,是我们的管理、做法、要求有关系。
这次事件对幼儿园老师群体形象会造成怎样的影响?
@某私立幼儿园园长
这几年,幼儿园事件频发,有的老师甚至出门也不愿说自己是幼儿园老师了。
其实幼儿园老师更看不得这种新闻。她们平常就是感情丰富的人,这样的人才能理解孩子,对孩子细心。
@某公立幼儿园园长
从社会地位上来讲,我们可能不如大学老师那么受人尊敬,但是我们从事的职业也许比大学老师更加高尚,而且难度更高。
我觉得不管从立法还是从福利保障上,都应该提高我们这个行业的幸福感和认同度。
一个行业如果没有高的薪水,没有幸福的工作提体验,每个人都会有一些的消极情绪吧,任何职业也都有职业倦怠,但我们面临的是儿童。
在很多国家,对幼儿园老师有很严格的门槛以及后期要求,比如大学毕业后还要进行实习才能获得教师资格。

目前有两种不同说法——
一种是觉得政府的监管力度不够,所以出现一些民办幼儿园素质比较低;
另一种说法认为因为过度监管的存在,导致幼儿园的准入门槛、办学资质卡得很紧,导致权力寻租,如果完全放开的话,反倒可以良性竞争,你怎样认为?
@某公立幼儿园园长
家长选择幼儿园,包括现在很多的民办幼儿园,只是觉得这个幼儿园收费高、硬件好,就觉得它很好。家长不具备甄别幼儿园好坏的能力,我认为政府的监管是必要的。
政府目前对于公立幼儿园的监管非常严格,对一些民办幼儿园的监管,甚至一些没有办学资质的幼儿园的管理应该加大力度。
开办幼儿园的人未必是专业人士,教师流动性很大,存在很多隐患,如果真不管的话,比如硬件包括人数、生均面积、活动场地这些都没有监管,纯粹甩给市场,我觉得更加可怕。
目前,学前教育尤其是幼儿园的需求量很大超级村长,政府无法把所有的幼儿园监管得非常到位,还要靠幼儿园内部的质量监督来监管自己。
私立幼儿园办的好与不好,更多还是看它内部的监管体系,比如说是不是有完善的管理制度、教师培训制度,以及奖惩制度等等。
@ 某学前教育系主任
我认为这个行业应该市场化,内部出现竞争,优胜劣汰。目前幼教产业不仅出现结构性的严重失衡,还出现了局部的集中和垄断,市场化一定要破除行政管制。
有人要求幼儿园安装无死角摄像头,家长能实时进行监控,你怎么看?
@ 某公立幼儿园园长
我们幼儿园的教室里是没有摄像头的,我们认为除了尊重孩子,我们还要尊重每一个老师个性化、主动的工作状态欧朗德斯。而且,摄像头解决不了虐童问题,只是说出了问题后能够还原事实。
如果监管到位,学校的管理者能够经常去感受、去检查、去督导,并且去观察老师的情绪,我想虐童的事件是极少会发生的。
@ 某私立幼儿园园长
我们幼儿园在教委的要求下刚刚装上监控。
老师在监控下工作的话问题不大,装监控对老师也是一种保护。但是如果家长可以实时监控的话,会给老师的工作增加很多麻烦。
同一个场景,家长和老师的理解可能不同。比如一个孩子独自在那里玩,玩的很专心,老师觉得这是件非常好的事情,但是妈妈看到监控竟然哭了,觉得自己孩子没人管,被孤立了。
@ 某学前教育系主任
现在很多私立幼儿园装实时可见的摄像头是老板的策略天青牛蟒,是一种销售方式。
社会信誉是需要修复,需要建设的,如果基于不信任而采取更多的方式,会治标不治本,使社会的裂隙越来越大。

对红黄蓝幼儿园这种模式有什么评价?
@ 某公立幼儿园园长
我不是特别了解红黄蓝幼儿园,但是以它如此迅速的加盟状态,我不认为它能好到哪里去。
我们这个职业不是卖产品,一定要用心好好做。
但是如今供需关系不足,民办幼儿园继续发展也是一个不可避免的事实。政府要想办法来规范民办幼儿园的发展,加大督导,把它们纳入公办幼儿园一样的体系。如果我们有规范的法律和体系的话,这种极端的事情可能会降低很多。
@ 某私立幼儿园园长
对于红黄蓝幼儿园我不是特别了解,但是最近被爆出存在虐童现象的另一个幼儿园,它强调的训练式教学在业内是不被认可的,也就是提前给孩子灌输知识。
但是,中国有些家长以自己四五岁的孩子能认识上千个汉字、能进行几十以内的加减法为傲。
很多东西在中国都是有土壤的。比如有相当大一部分家长认为孩子不听话就可以加以体罚,或者打孩子。
孩子怎么知道底线在哪里?怎么知道别人能对他做什么,不能做什么?为什么父母打自己就是对自己好,老师打自己就是错的?
我们不赞成对孩子有任何体罚,体罚对他的情绪没有好处,那些所谓的熊孩子也是要去教育而非体罚。美国的做法是对于小学生可以适度地体罚,但是对于学前儿童来说任何体罚都是不被允许的。

来源:书单
本文首发微信公众号三联生活周刊(ID:lifeweek),作者为三联生活周刊记者曹玲、刘周岩。
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